¿De qué hablamos cuando hablamos de literatura regional?
En el presente año 2012, el CELL
ha programado el “Primer Coloquio de Estudios Literarios: De qué hablamos cuando hablamos
de literatura regional” con el propósito de promover el diálogo
sobre la producción y recepción de las
obras de los escritores regionales, en el que más allá de una demarcación territorial, distanciamientos
generacionales o problemas de género, se
propicie -desde la obra trascendental y proteica- el diálogo intercultural, la desconstrucción
de discursos hegemónicos y la crítica a la crítica en la comunidad
hermenéutica.
El CELL reconoce que el presente
esfuerzo de reunir a distintas voces, plurales y heterogéneas, para hablar sobre literatura tiene un sentido
democrático de la vida académica: la investigación. En este escenario el campo
dialógico constituye condición necesaria para abrir nuevas interpretaciones y
valoraciones de la obra literaria: estudios semióticos, pragmáticos y estéticos,
sobre periodizaciones históricas literarias; además, el problema de las editoriales locales y globales, los
tópicos relevantes al campo educativo y universitario: cómo enseñar y/o
aprender literatura. Por este motivo, el “Coloquio…”
va dirigido a los alumnos y comunidad en general, pero también a alumnos y docentes de los diferentes niveles de
educación Inicial, Primaria y Secundaria.
El “Primer Coloquio de Estudios Literarios: De
qué hablamos cuando hablamos de literatura regional” expresa el espíritu de época de una comunidad
de alumnos, docentes y autoridades de la Universidad Nacional de Trujillo, de
Poetas y Narradores de nuestra Región. En este sentido, agradecemos el apoyo
desinteresado de todos los amigos del CELL, reconociendo que en este
devenir, habremos de caer en algunos
errores, trastocar o sucumbir ante la niebla de la cotidianidad. Sin embargo,
unidos, se ha trazado el camino y el derrotero de esta actividad. Porque está
en juego la palabra, como citara en La vid profunda Estrella Arroyo de Guedes: “Una palabra nueva, traed, sobre la tierra,
/ que tenga del mugido la tibia
claridad. / Una palabra llana desnuda de fecielos/ que le ofrezca a los niños
junto a los riachuelo/su corazón rodado, sin oro en el gramar”
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